- ¿Cómo afecta el gobierno la vida del individuo y la de una sociedad en general?
- ¿Quiénes son algunos héroes nacionales polémicos de Cuba y de los Estados Unidos? ¿Por qué es importante tratar de entender todas las perspectivas de sus seguidores?
Bienvenidos a la página web de la Sra. Jacobs para la clase de Cultura y Civilización.
sábado, 29 de diciembre de 2018
Cuba... perspectivas diferentes
jueves, 18 de octubre de 2018
Nuestra Historia U2: La Ciudadanía Global
Preguntas esenciales (de Nuestra Historia):
By the end of this unit, you will be able to:
- ¿Cuál es el papel de un ciudadano global cuando se enfrenta a la injusticia en otros países?
- ¿Cómo reacciona un ciudadano global a la desigualdad social en un nuevo entorno?
- ¿Dónde y cómo se produce la trata de seres humanos?
- ¿Cómo difieren las perspectivas de progreso y conservación de otros países de las perspectivas de tu país?
By the end of this unit, you will be able to:
- Read and understand various sources focusing on other people's cultural and social experiences.
- Exchange formal correspondences about those people's experiences.
- Write about other people's cultural and social experiences.
jueves, 30 de agosto de 2018
Bolivia: El Ekeko y El Minero del Diablo
- Who are some indigenous cultures of Bolivia and how does it impact current Bolivian culture?
- What are cultural traditions that we participate in for luck?
- Why is it necessary to protect cultural traditions?
- UbD Document with unit outline and assessments
- (Quizlet vocabulario para El Ekeko - A. Dowd Resources)
miércoles, 13 de junio de 2018
miércoles, 23 de mayo de 2018
La Copa Mundial 2018
Preguntas Esenciales (unit packet):
- ¿Qué es la Copa Mundial? ¿Por qué es tan importante en Latinoamérica? ¿Cómo se puede comparar este evento con algo de nuestra cultura?
- ¿Quiénes son algunos cantantes que cantan sobre el fútbol? ¿Cuáles son los mensajes de las canciones? ¿Cómo son diferentes y/o similares?
- ¿Cuáles son algunos otros aspectos de cultura (productos, prácticas y perspectivas) e historia de Latinoamérica que se ven en las canciones y/o videos?
lunes, 30 de abril de 2018
La diversidad de la gastronomía
Preguntas Esenciales (unit packet):
Evaluaciones (subject to change):
Recursos:
- ¿Qué papel tiene la comida dentro de la cultura de un país y dentro de la vida familiar?
- ¿Cómo se varían y se comparan los ingredientes usados en la comida típica de México, España, Argentina, y Perú?
- ¿Cómo es una comida tradicional de un país hispanohablante similar y/o diferente de una comida tradicional de mi país?
- ¿Qué impacto tiene la ubicación geográfica en la comida tradicional de una cultura/un país?
- Evaluación oral y escrita (30 puntos): Crea una presentación que describe una comida tradicional de México, Argentina, España o Perú. Ve la "rúbrica" en la página 3 del paquete.
- Evaluación oral (50 puntos): Di (say) un resumen básico de la película Canela. Pueden usar ilustraciones para ayudarte. Ve la "rúbrica" en la página 2 del paquete.
- Evaluación escrita (100 puntos): Contesta las preguntas esenciales con detalles y ejemplos de todos los recursos que vemos en la unidad.
Playlist
- 14 Mouth-Watering Short Films About Latin Food You Can Watch Right Now
- México:
- Perú:
- Marca Perú
- Infografía: La riqueza de la gastronomía peruana en cifras
- Artículo: Inca Kola: El Sabor de Perú
- Infografía: La Joya de los Andes (las papas)
- Infografía: El Cebiche: Plato Bander del Perú
- El sitio de Inca Kola
- Video: Una feria con lo mejor de la cocina de Perú
- Argentina:
- Infografía: Comidas Argentinas: Sabores Imperdibles
- Infografía: Proceso de la Elaboración del Mate
- Infografía: El Asado Argentino
- España
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