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martes, 8 de noviembre de 2016

Desafíos medioambientales


Preguntas Esenciales (Unit packet y vocabulario útil):
  1. ¿Quiénes son algunos cantantes que cantan del medio ambiente? ¿De qué se tratan sus canciones? ¿Cómo son diferentes y/o similares? ¿Cómo reflejan la realidad? ¿Por qué son importantes estas canciones?
  2. ¿Cuáles son algunos problemas del medio ambiente que existen en Latinoamérica? ¿Cuáles son las consecuencias de estos problemas? ¿Por qué existen estos problemas? ¿Cuáles son algunas soluciones para los problemas?
  3. ¿De qué se trata el libro Noche de Oro?

 Río por Aterciopelados


 Río Abajo por Ana Tijoux (Keeley's video)



PSA - Minería contaminante ¿Sabes lo que es? (wksht)


¡Basta Ya! Minería metalífera a cielo abierto y radioactivos (wksht)



sábado, 22 de noviembre de 2014

El Salvador: La Guerra Civil y La Mara Salvatrucha


        
  1. ¿Cuáles fueron las causas detrás de la guerra civil en El Salvador? ¿Cuáles fueron los dos lados opuestos en la guerra civil en El Salvador? ¿Cuáles son las repercusiones de una guerra así (con niños soldados)? ¿Qué pasó a las personas ordinarias que vivían en el medio del conflicto durante la guerra civil?
  2. ¿Cómo se formó la pandilla Mara Salvatrucha o MS-13? ¿Por qué existen las pandillas? ¿Por qué se juntan algunos jóvenes a las pandillas? ¿Por qué es tan difícil salir de las pandillas?
  3. ¿Por qué a algunos jóvenes les interesan / les fascinan los pandilleros y la cultura de las pandillas? ¿Por qué es la cultura de las pandillas glorificada dentro de la cultura popular? ¿Cuáles son las consecuencias de eso?
  4. ¿Cuáles son las consecuencias de los conflictos en otros países para los Estados Unidos?
(listening: PRI The World: A day in the life of immigration limbo)



Haz clic para ver el video

La cumbia del brinquito

La de la mochila verde




Soy Raka - Los Rakas
Adentro - Calle 13






miércoles, 12 de marzo de 2014

Los Colores de la Montaña y Colombia



     

  • PREGUNTAS ESENCIALES (unit packet):
    • ¿Qué pasaba en Colombia durante los 80 y 90? 
    • ¿Ha cambiado la situación en Colombia? ¿Cómo? Explica.
    • ¿Cuál es el mensaje y/o el propósito de la canciones Minas Piedras y Sueños por Juanes?
    • ¿Cómo se manifiestan las realidades de Colombia durante los 80 y 90 en las canciones Minas Piedras y Sueños y en la película “Los Colores de la Montaña“? 
    • ¿La música y el cine pueden ser promovedores de la paz? ¿Cómo?


  • POSIBLES EVALUACIONES:
    • PRESENTATIONAL ASSESSMENT: Explica la situación en Colombia durante los años 80 y 90. Puedes usar fotos y/o dibujos para ayudarte con la presentación.
o
Crea una presentación multimedia que describe la situación en Colombia
durante los años 80 y 90. Usa fotos, audio, y texto. Cita tus recursos.
    • INTERPRETIVE ASSESSMENT: Compara y contrasta la canción y la película y describe ciertas líneas y/o escenas que muestran las realidades de Colombia durante los años 80 y 90.
    • INTERPERSONAL ASSESSMENT: Escribe una carta a un niño de la película describéndole tu niñez y cómo era similar y diferente de la suya.






Minas Piedras por Juanes

Sueños por Juanes