- ¿Cuál es el papel de un ciudadano global cuando se enfrenta a la injusticia en otros países?
- ¿Cómo reacciona un ciudadano global a la desigualdad social en un nuevo entorno?
- ¿Dónde y cómo se produce la trata de seres humanos?
- ¿Cómo difieren las perspectivas de progreso y conservación de otros países de las perspectivas de tu país?
By the end of this unit, you will be able to:
- Read and understand various sources focusing on other people's cultural and social experiences.
- Exchange formal correspondences about those people's experiences.
- Write about other people's cultural and social experiences.